A LA COMUNIDAD ACADÉMICA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA
Estimados académicos:
A un año del inicio de mi gestión directiva, quiero manifestarles mi más sincero agradecimiento por todo el apoyo recibido y por la participación que muchos de ustedes han tenido en los trabajos que derivaron en la conformación del Plan de Desarrollo 2015-2019 de la entidad, así como en la elaboración de los planes específicos de desarrollo para cada una de las Divisiones, Secretarías y Coordinaciones. Estos documentos sintetizan las líneas de acción maestras, así como los alcances de los programas y proyectos que, como Facultad, estamos emprendiendo y que marcan el rumbo deseable de nuestro quehacer institucional para los próximos años. El cumplimiento de los objetivos planteados, sólo podremos lograrlo con el apoyo de una comunidad académica tan comprometida como siempre lo ha sido la de la Facultad de Ingeniería. Seguros de su valiosa participación, los invito a conocer en detalle estos instrumentos de planeación académica, en la dirección electrónica http://www.ingenieria.unam.mx/planeacion/paginas/plan15_19/, así como a asumir los planteamientos ahí anotados y a colaborar en su instrumentación.
Durante el año 2016 estaremos afrontando nuevos retos; entre ellos, la renovación de representaciones de académicos y estudiantes en diversos cuerpos colegiados universitarios y de la Facultad, la celebración de distintos procesos de evaluación del desempeño académico de profesores y técnicos y la reacreditación de nuestros programas de licenciatura.
En relación con esto último, y al igual que en ocasiones anteriores, el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. (CACEI) será el organismo externo encargado de la evaluación de los programas académicos de las carreras que impartimos y de las que aspiramos, desde luego, a mantener su condición de licenciaturas cabalmente acreditadas por pares externos durante los próximos años. Estamos seguros que este ejercicio nos brindará una excelente oportunidad para reafirmar nuestras fortalezas y definir nuevas áreas de oportunidad, todo ello orientado a la mejora de procesos educativos y servicios de apoyo, en cumplimiento de nuestra misión sustantiva: generar profesionales en ingeniería con una formación integral.
Los invito a que se involucren en este proceso de acreditación, participen activamente en las actividades inherentes al mismo y contiúen colaborando en las distintas tareas enmarcadas en el Plan de Desarrollo 2015-2019 de la Facultad.
