EL pasado 18 de enero, los participantes del diplomado Administración de Proyectos 2017 (IV) se dieron cita en la Antigua Capilla del Palacio de Minería para dar por concluidas las actividades de este programa académico de la División de Educación Continua y a Distancia (DECDFI).
Para esta ceremonia, participaron por parte de la DECDFI las licenciadas Anabell Branch Ramos, secretaría Académica, Arianna Antonio Rivas, coordinadora de Administración Académica y Leticia Venegas Cruz, coordinadora Académica del diplomado Administración de Proyectos.
La licenciada Antonio Rivas, felicitó a los egresados por haber concluido de manera exitosa: "Las exigencias del mercado laboral representan nuevos desafíos por lo que estar al día en su área de conocimiento debe ser un compromiso individual de formación permanente que les permita enfrentarlos".
Por su parte, la licenciada Venegas Cruz los invitó a mantener un nivel de competitividad dentro de sus organizaciones para lograr los mejores resultados: "Es importante estar en constante aprendizaje de nuevas disciplinas que les ayuden a desarrollar sus habilidades". Los congratuló por haberse capacitado y los alentó a fijar fechas de inicio y fin en sus proyectos.
Luego de la entrega de los diplomas y la medalla conmemorativa de los 200 años del Palacio de Minería a Ernesto Chacón Medina por haber obtenido el promedio más alto de esta generación., la licenciada Branch los felicitó por haber concluido de manera exitosa; aseguró que las herramientas que les brindó el diplomado serán de gran utilidad en lo personal y profesional. Comentó que la Antigua Capilla es uno de los espacios arquitectónicos más bellos del Palacio de Minería, actualmente laico, obra del arquitecto y escultor valenciano Manuel Tolsá; y en la que Rafael Ximeno y Planes es autor de las pinturas del techo "El milagro del pocito" y "La asunción de la Virgen"; realizadas con la técnica del temple. Para cerrar su participación dio por concluidas todas las actividades del diplomado Administración de Proyectos 2017 (IV).
