El pasado 22 de febrero, la empresa italiana petrolera Eni, en colaboración con la UNAM, a través de su Facultad de Ingeniería (FI), llevó a cabo el seminario Análisis de Distribución de Plays Geológicos y su Aplicación en la Generación de Mapas de Riesgo por Play.
Este seminario técnico fue el primero de nueve, en la modalidad en línea, que serán impartidos por especialistas de Eni durante 2022; además, se dictarán seis ponencias dirigidas a los alumnos de la Especialidad de Exploración Petrolera y Caracterización de Yacimientos, de la UNAM. Cabe precisar que ambos eventos académicos se realizan en el marco del Convenio Específico de Colaboración entre Eni México y la Facultad de Ingeniería de la UNAM, formalizado en enero pasado.
Marco Barassi, gerente de Exploración de Eni México, inauguró el seminario y dio la bienvenida a la comunidad estudiantil de la UNAM y de la Universidad Politécnica del Golfo de México (UPGM). Lo acompañaron la maestra Mayra Dolores Molina Garza, y la licenciada Pamela Montes de Oca, gerente y colaboradora de Relaciones Externas, respectivamente, y el ingeniero especialista Eduardo Flores Jiménez, ponente del seminario. Por parte de la UPGM, estuvo presente el rector, el doctor Javier Mollinedo.
Por la FI-UNAM, el doctor Enrique González Torres, jefe de la División de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (DICT), dirigió palabras de agradecimiento a la audiencia por su participación en el evento. Destacó que desde 2019, Eni México y la DICT han colaborado con éxito en este tipo de iniciativas para transmitir la experiencia y tecnología de punta, que la empresa ha adquirido y desarrollado a lo largo de los últimos años en la exploración y explotación petrolera, a los futuros ingenieros de México. Asimismo, subrayó que, desde el inicio del convenio, Eni también ha otorgado becas a egresados de Ciencias de la Tierra de la FI-UNAM para realizar estudios de maestría en universidades de Italia y celebró que este año se entreguen cuatro becas.
Este primer seminario en línea (Microsoft Teams) tuvo una importante participación, fueron aproximadamente 120 asistentes, entre alumnos de licenciatura, posgrado y académicos.
